Sala de Judo Felanitx
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Compromiso

El principal comipromiso de esta escuela es educar y formar a los alumnos dentro de los valores del Judo, como son la amistad, el respeto, la modestia, el autocontrol ... Así como la integración del niño o niña en el grupo y con sus compañeros. Por eso procuramos estimular a los niños para que, poco a poco, se vayan haciendo más responsables y ordenados, lo que repercute favorablemente en su formación general.

Pero, ¿qué es el Judo y que ofrece el Judo?

El Judo es un deporte de origen japonés, su creador fue el Maestro Jigoro Kano. Fundó su escuela (el Kodokan, traducido literalmente sería "espacio o lugar donde se aprende el Camino") a finales del siglo XIX, concretamente en 1882 y la definió como la escuela de ju-jitsu más moderna, ya que recogía las técnicas de lucha tradicionales japonesas, pero adaptadas a una nueva forma de ver la educación física y al aprovechamiento de la fuerza en beneficio propio y el respeto hacia el compañero.

Ya desde sus inicios, el Maestro Kano dio una gran importancia a los aspectos educativos y de formación integral de la persona (véase la sección curiosidades). Es por ello que el Judo es el único arte marcial recomendado por la UNESCO por sus valores educativos. Así pues, a pesar de que los niños no sean conscientes, el Judo tiene como finalidad primordial la educación. Mediante el Judo se busca un desarrollo en tres aspectos principales.

  • En primer lugar, el cognitivo (psicológico). Es decir, el desarrollo en las relaciones con los demás. Relaciones con niños de diferentes capacidades y condiciones físicas, el conocimiento del éxito y el fracaso, crecer y disfrutar dentro de unas normas y reglas, trabajar en cooperación, etc. Todo un conjunto de aspectos que enriquecen su desarrollo.
  • En segundo lugar, el afectivo. Es decir, el desarrollo de los gestos, actitudes y actos que ayudarán al individuo expresar sus sentimientos u opiniones. Esto aportará al niño o niña un mayor grado de seguridad y autoconfianza en sus relaciones con los demás.
  • En tercer lugar, el motriz. A medida que el niño o niña va creciendo va adquiriendo y desarrollando un conjunto de cualidades motrices y psicomotrices. Al mismo tiempo, en el cerebro, las áreas motoras que controlan los movimientos maduran y completan en su proceso de desarrollo. Así los niños van adquiriendo conciencia de diversos aspectos englobados dentro del ámbito psicomotor: su esquema corporal, desarrollo del equilibrio estático y dinámico, coordinación dinámica general y óculo-manual, desarrollo de la motricidad manual gruesa y fina, desarrollo de la orientación espacial y temporal, desarrollo de la lateralidad de la mano y el pie. Así como otros aspectos de carácter puramente muscular como la velocidad, la resistencia, la flexibilidad, la potencia, la fuerza, ...

Así pues, el Judo es un deporte donde no sólo se forma el alumno, sino que también es muy importante el autocontrol y la integración del niño o la niña en el grupo y con sus compañeros. Para ello se estimula a los niños con la intención de que, poco a poco, se vayan haciendo más responsables y ordenados, lo que repercute favorablemente en su formación general.

El judo, como es natural, es un deporte de lucha, pero lo más interesante es que también, o principalmente, es un deporte educativo con un amplio componente socializador. Su práctica supone un excelente método de educación física que subraya los valores del respeto por el compañero, el autocontrol, el juego, la disciplina, el esfuerzo y la superación constante basada en el progreso de uno mismo.

 

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